为贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会的要求，自2006年起，我国开展了“全民阅读”活动。这对于培育和践行社会主义核心价值观、提高国民思想道德素质和科学文化素质、建设社会主义文化强国、增强文化自信、实现中华民族伟大复兴中国梦具备极其重大意义。

  据了解，目前我国人均拥有公共图书馆藏书0.55册，与国际图联和联合国教科文组织推荐的人均1.5册至2.5册图书馆藏书量等国际标准相比存在非常明显差距。从公共阅读资源紧缺这个侧面能够准确的看出，推进全民阅读是一项长期任务，任重而道远，需要社会各方面分共同努力。

  我们欣喜地看到，随着共享时代的来临，一些地方在共享图书方面做了很多有益的探索，例如在社区、学校创建共享图书站，在咖啡厅、酒店设立共享图书角等，采用借阅、交换等方式增加阅读资源，让图书在不同读者手中流通，以此来实现图书的循环利用和价值最大化。

  笔者认为，这是解决公共阅读资源紧缺、推动全面阅读的有效举措，应该大力提倡。

  众所周知，许多图书在被购买一次之后，也许会出现长时间闲置在家的状况，导致有用的书本资源没办法得到合理、充分的利用。而通过“共享图书”这样的形式，可以让国民阅读成本下降，让书本得到更广泛的传阅，也能够最终靠借阅的时间期限来催促我们形成读书的自觉性和紧迫感。

  而且，共享图书不单单是图书分享，也是一个思想交流的平台，借助书籍之间的流通，为喜欢看同一本书的人搭起一座沟通的桥梁，在促进书籍交流的同时，将借书读书的氛围辐射给更多的人，将零散的图书资源利用起来，也就能将零散的阅读者聚拢起来，可以将集聚效应发挥到最大。

  当然，尽管共享图书给我们大家带来了极大的便利，但也面临不少问题，比如图书怎么样保持清洁、如何避免损坏以及共享的途径、成本等问题，都需要逐一解决，才能让“共享图书”真正流动起来。

  对此，笔者建议，一方面要加强共享图书的管理，完善、简化其操作流程；另一方面要拟定及时归还、损坏赔偿等方面的具体规定；还有一点，就是要求我们读者推己及人，自觉形成爱书、惜书的良好习惯。